| 12.30 uur |
Ontvangst deelnemers met lunch |
| 13.00 uur |
Welkom |
| |
Berdien van Wezel, diëtist, middagvoorzitter |
| 13.05 uur |
Het schoolgaande kind in kaart |
| |
Berdien van Wezel, diëtist |
| 13.30 uur |
Fysiologische en medische aandachtspunten van het kind |
| |
Agnes Clement – de Boers, kinderarts |
| |
- Luisteren naar de expert
Alhoewel het schoolgaande kind in lichamelijke aspecten in een redelijke stabiele periode verkeert zijn er duidelijk fysiologische verschillen tov andere leeftijden. Hiernaast zullen medische aandachtspunten en het probleem van overgewicht aan de orde komen.
- In gesprek met de expert
De deelnemers bespreken eigen casuïstiek met de expert. |
| 15.00 uur |
pauze |
| 15,30 uur |
Pedagogische kenmerken en dilemma's van het schoolkind |
| |
Elizabeth Riemens, pedagoog |
| |
- Luisteren naar de expert
De grenzeloze wereld die opengaat voor het schoolgaande kind vergt begrenzing door volwassenen. Door het ruime aanbod op school, media èn het shop-gedrag van ouders stappen kinderen in het land van de onbegrensde mogelijkheden. Wie zet voor hen een duidelijk spoor uit zodat ze hier niet in verdwalen?
- In gesprek met de expert
De deelnemers bespreken eigen casuïstiek met de expert. |
| 16.30 uur |
Het schoolkind aan tafel |
| |
- Luisteren naar de expert
Waar zitten de knelpunten in de voeding en waar de kansen?
- De experts met elkaar in gesprek
De deelnemers zijn expert op het gebied van voeding. Zij combineren hun deskundigheid met die van de kinderarts en de pedagoog / opvoedcoach om de zorg rondom het schoolgaande kind te verbeteren.
|
| 17.30 uur |
Wel thuis |
